Comunidades Virtuales 

Una comunidad virtual aparece cuando un grupo de personas, una comunidad real, sean profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para mantener y ampliar la comunicación. El hecho de que la interacción se pueda realizar entre personas físicas pero enlazadas mediante redes telemáticas es lo que lleva a hablar de comunidades virtuales. Así pues en una comunidad virtual:

• Se reúnen personas para intercomunicar mediante ordenadores y redes, interactuando de forma continuada y siguiendo reglas preestablecidas.
• El intercambio de información (formal e informal) y el flujo de información dentro de una comunidad virtual constituyen elementos fundamentales.
• La existencia de comunidades virtuales entre profesionales para el intercambio de ideas y experiencias y el desarrollo profesional y personal de sus miembros, tiene su origen en las grandes posibilidades de socialización y de intercambio personal que proporcionan las redes.

"Estructura y dinámica de la comunidad virtual".

Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet. Las comunidades virtuales se forman a partir de intereses similares entre un grupo de personas. Se organizan y se llevan a cabo a partir de objetivos en específico.

Comunidades virtuales en las empresas:

Una comunidad empresarial les otorga a las personas un lugar para relacionarse directamente con las empresas que ahí se encuentran. Estas personas no sólo son clientes o personas que han tenido la oportunidad de interactuar previa y directamente con las empresas, sino que puede ser cualquiera que se sienta atraído a participar en un diálogo con éstas.

Comunidades virtuales de aprendizaje:

son  grupos de alumnos que siguen actividades académicas en un entorno virtual configurando comunidades virtuales, lo que requieren es disponer de una red de intercambio de información y el adecuado flujo de la información. Obviamente, muchos de los elementos de análisis que se aplican a las comunidades virtuales de tipo profesional como las que nos hemos referido, pueden aplicarse a las comunidades virtuales de aprendizaje, ya que éstas pueden ser consideradas como un caso específico de comunidades virtuales: Así como en una clase donde profesor y alumno están físicamente presentes se evoluciona de un “conglomerado” a una “comunidad”, aunque temporal durante ese curso, las clases vía Internet se convierten en comunidades virtuales de aprendizaje, comunidades no limitadas por el espacio físico. En este contexto, hay que subrayar la importancia de la colaboración: el objetivo es crear una “experiencia compartida” en lugar de “una experiencia que es compartida”.

"El potencial educativo de las comunidades virtuales"

Es aquella comunidad  donde existen vínculos, interacciones y relaciones  por el entorno on-line, con el fin de hacer  un intercambio, sea comercial, personal, educativo o social.

Características de las  C.V:

-Existe un red  de relaciones entre los miembros 

-intercambio de contenidos 

-Cada una tiene un  código.

 Estructura     de las C.V

-El conjunto de sujetos  comparten un medio temático.

-Un espacio sin fronteras delimitadas.

-Normas o reglas que rigen.